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12 月 2 日，淫妻小说 召开学风建设推进会暨班主任培训交流会。淫妻小说 党委书记毛发虎、分管日常工作副院长王恒友、教学副院长白会娟、党委副书记李小虎、团委书记王景民及全体本科班主任齐聚一堂，通过经验分享、政策解读、数据赋能、交流研讨等形式，明确班主任工作方向，凝聚学风建设合力，为提升学院人才培养质量注入强劲动力。

会上，王恒友老师结合自身班主任工作实践，分享了务实有效的育人经验。他谈到，定期查课、常态化与学生谈心谈话是掌握学生思想动态、破解学业难题的关键抓手，既能督促学生养成良好学习习惯，也能搭建起师生沟通的 “连心桥”。他指出，从学院发展全局出发，班主任是班级管理的核心力量，优良的班级管理是班风学风建设的 “助推器”；他提出，要健全班主任 “传帮带” 机制，助力新任班主任快速成长，推动全院班主任工作提质增效。他还提到班委的纽带作用，希望班主任牵头带动班委履职尽责，形成 “全员参与、协同发力” 的班级工作格局，在专业发展引导、学生集体感与归宿感培育等方面持续深耕，切实提升人才培养的针对性与实效性。

李小虎老师聚焦 “规范履职、精准发力”，系统解读了班主任的工作定位与核心职责。他详细梳理了学校关于班主任工作的相关文件制度，以及淫妻小说 班主任考核量化管理办法，为班主任开展工作提供了清晰的政策依据和操作指南。他强调，辅导员与班主任是大学生健康成长的 “双引路人”，二者需加强协同配合、形成育人合力，围绕学生成长成才需求精准对接、优势互补，共同为学生的学业发展、思想成长、身心健康保驾护航。

王景民老师以数据为支撑，精准赋能班主任工作。她详细介绍了各班级基本情况、上学期课程考核结果、四六级通过率等核心数据，分享了学院组织的各项学业辅导活动，并向每位班主任发放了包含班级学业详情、四六级成绩等工作文件，为班主任精准掌握班级学情、靶向开展工作提供了数据支撑。同时，她还解读了学业相关政策文件，帮助班主任全面吃透政策精神，提升工作的规范性与专业性。

作为本年度学校 “十佳班主任”，何黎黎老师分享了育人感悟。她强调，对学生的管理既要严字当头，也要精准施策。作为专业教师，她在课堂教学中强化考勤管理，实时跟踪学生学习动态；同时她建议，担任公共课教学任务的班主任应深入研读专业人才培养方案，精准把握学生专业特点与发展需求，让引导更具针对性。

白会娟老师聚焦学生成长全周期，提出针对性指导建议。她谈到，期中座谈中发现部分大一新生存在学业迷茫问题，班主任需聚焦学生大学不同阶段的核心需求，做好 “全链条” 引导：初期帮助新生适应大学生活、养成良好学习习惯，中期助力学生深耕专业学习、参与学科竞赛，后期指导学生做好就业规划、完成毕业目标；同时她再次强调，班主任要吃透人才培养方案，以专业认知引领学风建设，推动班风教风协同提升。

最后，毛发虎老师作总结讲话，他结合自身届班主任工作经历，分享了育人过程中的成就感与责任感，并对全体班主任提出三点要求。一是提高认识，坚守育人初心。班主任工作是 “良心活”，要始终牢记责任使命，严格落实考核要求，持续深耕各项工作；二是加强学习，提升履职能力。要主动学习学生管理方法、专业人才培养方案及各类管理文件，精准把握不同阶段学生的痛点难点，做到有的放矢 —— 大一抓习惯养成、大二抓专业深耕、大三抓毕业谋划、大四抓就业落地；三是双向奔赴，实现共同成长。班主任在培育学生成长成才的过程中，既能收获桃李满天下的成就感，也能赢得校友的认可与师生情谊的温暖。他希望全体班主任凝心聚力、携手共进，共同推动学院学风建设与人才培养工作再上新台阶。

此次会议的开展，进一步提高了全体班主任的育人责任意识与履职能力，明确了学风建设的重点方向与实践路径，凝聚了全院上下协同育人的强大共识。下一步，学院将以此次会议为契机，持续健全班主任工作机制，强化政策落实与过程督导，搭建常态化交流学习平台，推动班主任工作与学风建设深度融合，以更务实的举措、更精准的服务，助力学生全面成长成才，为学院人才培养质量的持续提升奠定坚实基础。